Onze eerste echte schoolweek

Dag iedereen

Onze eerste schoolweek zit er al op. Hoe dit zo snel kan gebeuren, zal je verder in dit blogbericht lezen! (Het is best wel grappig, en behoorlijk ongeloofwaardig in Europa)

De kennismaking met de school vond plaats op zaterdag. Onze ‘vader’ zetten ons af aan ons schooltje (voor ons 5 minuutjes fietsen), waar de leerkracht Mariam ons een rondleiding gaf in even de verschillende klassen.
We hadden nog even tijd over voor onze papa ons opnieuw kwam halen, dus observeerden we in vijfde leerjaar.
Wat we daar zagen, schokte ons erger dan we verwacht hadden. Is dit dan een zogenaamde cultuurshok?
De leerlingen werden vernederd, uitgescholden, uitgelachen en het ergste: vlak in hun gezicht geslagen. En dat terwijl ze naar onze mening heel rustig waren (in een klas met 60 leerlingen), maar gewoon het juiste antwoord niet wisten.  Daar stonden wij dan met onze ideeën over straffen en belonen.

Na een veel te warme nacht (zo zijn ze allemaal) zijn we dit weekend gaan zwemmen met de andere vrijwilligers. Het is echt een leuke bende en we maken veel plezier samen. Er staan nog leuke vrije dagen op het programma!

Maandag begon dan onze eerste echte schoolweek. Doorheen onze Noord-Zuidstage zullen we bijna in alle klassen gestaan hebben.
De eerste 2 weken brengen we door in CP1. Dit is wat bij ons het eerste leerjaar is. Er zitten 56 leerlingen in de klas.
De kinderen spreken geen woord Frans als ze toekomen op school, maar ondertussen hebben ze toch al een basis Frans. Gelukkig maar, want hun praatjes in het Morée lijken wel Chinees voor ons.
Het valt ons op hoe weinig van die leerlingen schoolrijp zijn!
In het begin observeerden we vooral, maar ondertussen gaven we ook al lessen. We deden vooral muzische activiteiten (liedje aanleren, tekenen…), want die kennen ze daar niet.
Volgende week staat alvast op het programma: de eerste sportles van het schooljaar, het cijfer 10 aanleren, verhaal vertellen, schilderen…

En dan nu ons verhaal van de korte werkweek:
Vrijdag stonden we mooi om 7u25 aan de school. We stonden daar echter alleen, wat we al een beetje raar vonden. Natuurlijk speelden de leerlingen wel in en rond de klassen. Om 7u40 kwam de eerste leerkracht toe. Hij kwam ons vertellen dat er geen les is (‘Il n’y a pas de cours. À lundi.’) en vertrok weer. Blijkbaar zijn er betogingen. Waarom, dat weten we niet, maar het onderwijs  ligt plat!

Donderdagavond vierden we de laatste avond van Vanessa. We gingen met alle vrijwilligers naar de grillbar en aten ons buikje echt rond (eens geen rijst op ons bord, niet dat we te klagen hebben!).
Doordat noch wij, noch Frederik (onze huisgenoot) moet werken, kunnen we nog een leuke dag beleven met Vanessa.

Wist je dat:
- Men hier op wereldvrouwendag vrijaf heeft?
- De leerkracht immens veel haar bord helemaal afwast?
- het dagelijkse kost is dat de leerlingen vooraan op hun knieën zitten en geen speetijd hebben?
- het onmogelijk is nog maar een fototoestel uit te halen zonder de klas op te stelten te zetten (laat staan een foto nemen)?
- Phoebe haar fiets al volledig plat stond al voor ze hem gebruikt had?
- Phoebe haar fiets al verdwenen was na een voormiddag school? (de directeur had hem laten vermaken!)
- Heleen altijd joekels van muggenbeten heeft (gelukkig heeft Phoebe goeie zalf mee)?
- Heleen haar voeten niet meer op de grond durft zetten als ons huisdier (de rat) zich ’s avonds laat zien?
- de avond hier om 15u begint?
- De kinderen hun schrijfleitje hier aflikken om het proper te maken?
- Heleen eindelijk pillen kan slikken?
- De ‘chef du groupe’ van een eilandje op z’n kop krijgt als de ‘eilandleden’ niet goed rekenen of lezen?
-Frederik ons dagelijks uitlacht met ons accent?

Tot gauw!